我的天才噩夢_龐宇珺

長大了，沒人會注意你的智力
你聽過資優兒童，但絕對沒有聽過資優成人
長大了，大家注意的是你的成就與人際
過人的天分在成人的世界只是會讓你丟飯碗的理由

很現實的，社會的焦點都鎖定在資優兒童的教育上，而對於成人的天分與特長，卻往往被人忽略，甚至懼怕。我們一直教育資優兒童：發揮自己的潛能，讓自己更厲害更聰明，更有系統的解決問題，比別人更突破的思考。但是這樣的方式，是不是害慘了他們的將來？
『我的天才噩夢』是一本描述天才的書，但他不只是描述學校裡、家庭裡，而是資優生長大了，在成人世界裡所遇到的風風雨雨，完整的呈現在字裡行間。「許多在職場上較順利的資優人士，當他們還在學校裡的時候，就學會隱藏自己的策略。他們上課時會假裝問一些對於他們自己而言”很愚蠢”的但是卻能緩和班上氣氛的問題，他們會盡可能使自己提出來的問題不會顯的那麼怪甚至討好其他同學以換取較佳的人際關係。」許多資料顯示，他們往往運用這種策略成功的打入同儕團體，但是也往往會因此而得到”胃潰瘍”或是”心靈內傷”，雖然這樣的經驗與技巧，可以使他們在將來的社會場合更能夠適應良好，但是大部分的案例卻會因此而產生選擇性的智商退化，成為平凡人。

特殊天分的人在整個社會中只佔了金字塔頂端的1%~2%，大部分的社會成員都是由平凡人所組成。社會總是希望資優生能夠全力發展天分及其所長，但是社會卻無法讓那些98%的平凡老闆拋棄自尊心的僱用資優員工。學校可以給他良好的發展空間與學習環境，適時給他人生的成就感，但是卻無法把這樣的環境讓他帶到由人性建構的現實社會，挫折因此在所難免。

有句話說︰「小時了了，大未必佳」這個現象的反思，我們教育的方向是不是要有所改變？

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作者簡介
瑪麗露．凱莉．史特拉斯紐司基（Marylou Kelly Streznewski），教育碩士，擁有超過二十年的資優教育經驗，曾在高中及大學裡教寫作，並教過銀髮人士。本身是三代資優家族的一員，她的先生及四個小孩都是資優人士，因此更深切了解資優人士的處境。教學之餘，史特拉斯紐司基的觸角也伸展至戲劇、新聞報導、小說及詩，她的小說及詩作曾多次得獎。
譯者簡介
丁凡，留美遺傳學碩士，由分子生物研究轉戰教育界，對學習障礙、另類教育獨具興趣。目前是自由文化工作者，同時學習、創作、寫作、翻譯、演講、教課，正在學非洲鼓、直笛、戲劇、雕塑。翻譯《因才施教》、《分心不是我的錯》、《瑟谷傳奇》、《如果男人有月經》﹔著作《小孩萬歲》、《留級生教授》等十餘本。
個人網頁：http://www.balas.dyndns.org
唐宗漢，自學而成的i18n技客、網路運動／藝術／去科層人、連環創業家。忙著找人翻譯各種自由軟體與相關書籍，偶或為開放源碼和穿戴式運算打打廣告。參與過《我的電腦探索》、《獨當一面》的寫作，及十餘本電腦書籍的翻譯與編輯。現任傲爾網資訊公司董事長、藝立協社群成員、台北Perl推廣組召集人。